工作職責：根據五年級學生情況，對其進行個性化的課程講授。 在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效。 平時與本學科組內授課老師進行教研交流，教學研究，集中備課。 協助班主任進行班級的管理工作，與學生進行深入的交流，了解他們的心理狀態。課下對學生進行答疑，輔導后 進生，幫助他們在學習方面有所提高。 觀摩校內不同學科的教師的課，學習并吸收他們優秀的地方。試講課文兩篇，鍛煉自己的教學技巧和教學方式。 參加校內教研活動，與科組有大量教學經驗的老教師們一起探討交流。